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　　 人才队伍建设是 提 升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专
 业标准体系建设出发，将托育
机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发
展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。